Not the End of My Tale

 While my younger students are on their Around the World Virtual Trip, my older students are working on various writing assignments. We decided to try out Six Word Stories this week after discussing Flash Fiction. Is it really posibble to write a story in six words? After reading many samples, we realized that what you write is just enough for your mind to fill in the blanks with the rest of the story. Even if it is only six words, it still needs a character and conflict. And the best ones also have a twist.  After writing both together and individually, we thought this was a fun genre of writing. The next step up from this is called Dribble, with max 50 words. After that comes Drabble with a max of 100 words. As a natural progression, I plan to have my students turn one of their six word stories into a dribble for our next lesson. What will enhance the story and head the reader in the right direction? For the picture on the right, here is a sample of a six-word story:  P...

Jag får ofta höra från andra lärare att det inte är så lätt att hitta användbara sagor till deras lektioner. Därför kommer jag att presentera veckans saga här, skriven på svenska. På tisdagar kommer lite tips och då kan det även komma tips om hur du kan använda och återkoppla till sagan efter att du har berättat för eleverna. Veckans saga #1 är en f olksaga som kommer från Burma och Thailand: Inte vårt problem Den var en fin och solig dag i hela kungariket. Kungen och hans rådgivare satt tillsammans och åt varsin riskaka med honung. Utsikten från fönstret visade torget nedanför slottet och alla människor som samlades där. När de pratade om både det ena och det andra lutade sig kungen utanför fönstret för att bättra se sig omkring. Just då trillade en droppe honung från kungens mat men kungen märkte inte att en droppe föll ner och landade på fönsterkarmen. Och sedan ... Plopp, plopp, plopp (kan använda handen för att visa droppen som trillar) Honungen landade...